Алгоритм дій у разі виявлення в учня та/або працівника ознак гострого респіраторного захворювання
Алгоритм дій працівників закладу освіти у разі виявлення в учня та/або працівника ознак гострого респіраторного захворювання.
I. Дії в разі виявлення в учня ознак гострого респіраторного захворювання
1. У разі виявлення в учня ознак гострого респіраторного захворювання до приїзду батьків або інших законних представників дитини учні перебувають в масках постійно до вирішення питання щодо скерування їх додому чи до закладу охорони здоров’я.
2. До прийняття відповідного рішення необхідно скерувати учня до спеціально відведеного приміщення (тимчасового ізолятора) в супроводі медичного працівника школи або класного керівника (далі - уповноважена особа) та невідкладно поінформувати батьків (інших законних представників). Ця особа має бути забезпечена стандартними засобами захисту, а також повинна дотримуватися заходів безпеки при догляді за особами з підозрою на СОVID-19: носити маску та дотримуватися необхідної дистанції. У разі, якщо дитина налякана і болісно переживає власний стан, уповноважена особа має заспокоїти дитину й залишатися з нею в окремому приміщенні, що добре провітрюється, не знімати маску й дотримуватися дистанції.
3. Медичний працівник або уповноважена особа має надіслати екстрене повідомлення форми 058/о про підозру на інфекційне захворювання до лабораторного центру (відповідного його підрозділу).
4. Медичний працівник або уповноважена особа закладу реєструє випадок в Журналі реєстрації форми 060/о.
5. Медичний працівник або уповноважена особа телефонує батькам та/або сімейному лікарю, викликає (за потреби) швидку допомогу, після прибуття батьків відсилає з ними дитину додому. За наявності показань для госпіталізації швидка медична допомога доставляє дитину до стаціонару.
6. Медичний працівник або уповноважена особа співпрацює з епідеміологами лабораторного центру в ході епідеміологічного розслідування й допомагає їм визначати коло контактних осіб:
- які разом перебували в одному приміщенні (класі);
- які контактували в побуті.
7. Ніхто з працівників школи, у тому числі медичний працівник чи уповноважена особа, які опікуються підозрілим випадком або підтвердженим випадком СОVID-19, не має права розголошувати імені хворого або того, у кого підозрюють СОVID-19, задля збереження лікарської таємниці. Обов’язок школи — запобігати булінгу та стигматизації у зв’язку з СОVID-19.
II. Дії в разі отримання позитивного тесту на SARS-СоV2 в учня школи
У разі отримання позитивного результату тестування на SARS-СоV2 в учня школи необхідно провести такі заходи:
1. Скерувати додому на самоізоляцію контактних осіб (клас, групу) (згідно з Додатком 2 до Стандартів медичної допомоги «Коронавірусна хвороба (СОVID-19)») на 14 днів.
2. Забезпечити позачергове проведення дезінфекції та генеральне прибирання приміщення школи/класу.
3. Для класу/групи, яка перебуває на самоізоляції, організувати освітній процес за допомогою технологій дистанційного навчання.
4. Якщо захворювання на СОVID-19 підтвердилося і в контактних осіб, директор школи може прийняти рішення про організацію освітнього процесу за допомогою технологій дистанційного навчання для кількох класів або школи залежно від наявності підтверджених випадків в одному чи кількох класах.
5. Медичний працівник школи або уповноважена особа має співпрацювати з епідеміологами лабораторного центру в ході епідеміологічного розслідування.
ІІІ. Дії в разі отримання позитивного тесту на SARS-СоV2 в працівника школи
Якщо на СОVID-19 захворів учитель, інший працівник школи, необхідно здійснити такі заходи:
1. Працівники школи, які перебували у контакті з особами, у яких лабораторно підтверджено захворювання на СОVID-19, не виходять на роботу та невідкладно звертаються по медичну допомогу.
2. Якщо температура, кашель, нежить у працівника школи з’явилися під час роботи, він має невідкладно залишити заклад освіти і звернутися до закладу охорони здоров’я за медичною допомогою.
3. Якщо у працівника школи виникли такі небезпечні симптоми, як задишка, частий сухий кашель, біль у грудній клітці, температура, яку складно знизити, виражена блідість чи синюшність шкіри, повторне блювання, необхідно викликати екстрену допомогу, попередивши медиків, що є підозра на СОVID-19. У приміщенні, де перебував хворий учитель/працівник, слід провести поза графіком провітрювання та дезінфекцію поверхонь.
IV. Інформування учасників освітнього процесу про випадок СОVID-19 у школі
- Переконайтеся, що працівникам школи та батькам школярів відомо, що ніхто не має відвідувати школу, якщо у нього температура, кашель, нежить.
- Переконайтеся, що учні, працівники школи розуміють, що мають залишатися вдома, якщо контактували з хворим.
- Попросіть у разі підозри на СОVID-19 вчителів/працівників школи і батьків учнів повідомляти про це вчителя/медичного працівника/адміністрацію.
- Нагадуйте працівникам школи та батькам учнів про особливу небезпеку СОVID-19 та необхідність дотримуватися дистанції, регулярно мити руки, уникати скупчення людей, провітрювати приміщення.
- Пояснюйте, як можна зменшити стрес: більше спілкуватися з рідними телефоном або онлайн, займатися улюбленими справами.
- Порадьте батькам, як зробити родинне помешкання безпечнішим для дорослих та дітей (регулярно дезінфікувати поверхні й провітрювати приміщення).
- Закликайте звертатися до лікаря/лікарки телефоном у разі появи небезпечних симптомів.